日前，我院2012-2013学年度人才培养工作状态数据采集平台顺利完成汇总工作，已经将最终结果上报市教委。
     人才培养工作状态数据采集平台不仅具体展现了学院办学概况、办学状态、人才培养工作水平，也记录了学院2012-2013学年人才培养工作发展轨迹，更重要的是提示了学院发展趋势和存在问题。数据平台填报工作结束后，学院将会针对2012-2013学年数据平台进行研究分析，查找影响学院发展的瓶颈问题，形成本学年度人才培养质量年度报告，进而为学院人才培养工作决策提供科学依据。
     下一步，学院将建立定期分析状态数据的制度，同时，明确填报的及时性与准确性作为部门年终考核的依据之一，教师教学业绩考核、教师培训进修、挂职锻炼等工作也以状态数据作为工作认定的依据，学院及各职能部门越来越意识到状态数据平台在管理中的重要作用。
                      

                                                                          供稿：教育科技研究室